教育部等三部门:推动近视防控关口前移,0-3 岁幼儿禁用视屏类电子产品

IT之家 11 月 7 日消息,为推动幼儿园和小学全面落实有关文件要求,科学认识保护儿童远视储备量对于预防近视发生的重要意义,教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发《关于科学保护儿童远视储备量的通知》(以下简称《通知》),推动近视防控关口前移,多措并举保护儿童远视储备量。《通知》指出,要分年龄段综合施策。0-3 岁幼儿禁用视屏类电子产品,不过多近距离用眼,多到户外沐浴阳光。3-6 岁学龄前儿童尽量避免接触和使用视屏类电子产品,减少长时间近距离用眼。鼓励幼儿园设计视觉追踪类的运动和游戏项目。小学制定并实施与学生身体发展相适应的体育锻炼计划,保障学生每天 2 小时户外活动时间,培养学生良好的用眼习惯,避免用眼过度提前消耗远视储备量。教育部等三部门:推动近视防控关口前移,0-3 岁幼儿禁用视屏类电子产品休闲区蓝鸢梦想 - Www.slyday.coM《通知》要求,要加强眼健康检查。医疗机构按规定开展屈光筛查,监测儿童远视储备量。小学落实每学期 2 次视力监测制度,开展小学生视力和远视储备量监测,特别关注儿童眼轴和远视储备量的发展趋势,尽早发现近视隐患,及时向家长反馈。鼓励有条件的地区逐步在幼儿园推广学龄前儿童定期屈光筛查。在精准实施预警管理方面,《通知》指出,医疗机构加强儿童眼健康检查结果评估,对远视储备量消耗过早过快的儿童,及时指导家长和儿童改变不良用眼习惯,预防近视发生。幼儿园、小学对检查出视力指标异常、视力正常但有近视高危因素或远视储备量不足的儿童,建议家长及时带儿童到医疗机构接受专业检查。《通知》要求,要推动家校协同防控、深化专业科普宣教。家长以身作则,减少使用电子产品,控制儿童过度使用电子产品。各地教育、卫生健康、疾控行政部门统筹近视防控专家资源开展科普宣传,积极引导教师和家长提高保护儿童远视储备量的意识。各地教育行政部门组织做好校医培训,提升校医从事近视防控工作的业务技能和专业素养,更好地组织开展保护儿童远视储备量方面的健康教育活动。据介绍,新生儿双眼处于生理性远视状态,随着儿童年龄增长和生长发育,远视储备量逐渐降低。远视储备量过快下降,是近视发生的早期信号,切实保护好儿童正常的远视储备量,防止过快消耗,能够有效预防近视发生。IT之家附《通知》所提出的要点如下:
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