记得我曾经提及过自己在大学的时候，为了修学分而去参加的一些义工项目，在郊区的儿童福利院进行的“一日课程”活动，就令我印象深刻。
因为我是文学专业，当然便被任命为孩子们上一堂别出心裁的语文课，课堂上的孩子并不多，但年龄之间的差距却十分大，因此无法针对于某个年龄段的孩子，选择单独适合他们的课程。
于是最终我便打算以大家都有接触过的“唐诗”作为课程内核，用做游戏的方式，为孩子们上一节生动的诗歌课程。
抢凳子的游戏大家一定都玩过，而我的规则是几轮中，抢不到的凳子的孩子，就要出来背诵一首自己知道的唐诗，如果背不出来可以请求场外的其他小朋友协助。
游戏过程中，所有孩子们都争相抢夺着椅子，唯独一个小女孩的某个举动，引起了我注意。最后一轮游戏中，我见她似乎在与作为竞争者的男孩儿窃窃私语，不知道说了什么，而当音乐停止开始抢夺的时候，女孩儿有意将胜利者的桂冠送到了男孩儿手中，自己却刻意没有去抢夺那把椅子，开始站上讲台，自信地背诵起了又一首唐诗。
最终男孩成为了胜利者，成就感满满，女孩儿却成为了整个课程中背诵古诗最多的孩子，受到了全班同学的拍手称赞。
课后我问她为什么故意输掉游戏，她很坦诚：“因为那个男生跟我说他背不出诗了，但在场外又没有他的朋友，既然他怕丢脸，我又还记得一首，这样做对我们都好呀！”女孩的回答让我不由有些赞叹，她的情商可真是了得！
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孩子高情商，对当下的好处
一说起“情商”，你是不是已然感受到了许多在人际相处之间发生的事情？“情商”英文名叫做Emotional Quotient，简称EQ，大意是一种自我情绪管理，以及能够管理他们情绪的能力，从某些意义上来说，情商也包括了众多人际交往上的技能。
首先，咱们一起来看看，对于一个孩子而言，情商的重要性，一个小孩如果是高情商的，那么便会直接对他的学习和生活状态，产生积极的影响，每天都能够用乐观的一面看待人生，即便遭受挫折致使内心不平衡，也能及时自我调节。
因此高情商的小孩一般都会生活地非常快乐，拥有一个十分完美的童年，而相反，如果一个孩子的情商过低，也会直接影响到他的情绪，导致心情低落，做事、学习提不起劲儿。
与此同时，就像开篇时我所讲述的故事中的女孩儿，高情商的孩子在人际交往上有自己的智慧及独到之处，他们所带给周遭其他人的善意，也会直接回报在他们自己身上，其他的孩子都愿意与之相处、交往、做朋友。
而在孩子的人生中，与同龄人的社交是非常重要的，这会直接影响到一个孩子未来的人格发展，及社会的适应能力，而对于处在青春期的孩子们来说，朋友多也会让他们直接感受到快乐，是自我价值的一个显现。
因此综上所述，一个孩子的是否定高情商，对他们当下而言是非常重要的，而对孩子的未来，则更加如此！
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情商对未来，同样重要
当一个孩子长大成人，他们将面临相对于儿童及青春阶段而言，更为快节奏的生活，以及更加高负荷的工作，当然还有更为复杂的人际关系，如果我们可以从现在就培养孩子的情商，便会为他在未来的社会发展上的成功，打下更为坚实的基础。
就像权变理论的代表人物弗雷德·卢森斯，曾经做过一项有关不同管理者情商的调查，他将调查对象着眼于晋升更快的“成功管理者”，以及绩效高，但却迟迟无法晋升的“有效管理者”两种类型。
而调查发现，两者最大的不同在于维系网络关系上的程度，也就是职场中的人际关系，“成功管理者”明显比“有效管理者”做得好得多。
由此可见，在职场社会中，要获得较快的成长和成功，单单工作效率高、埋头苦干是远远不够的，而高情商所带来的良好的人际关系，亦是获得成功的关键！因此就能看出，从小培养一个孩子的情商有多么重要了！那么我们需要如何做，才能让孩子保有一个高情商的状态呢？
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结语：孩子为何情商过低，又该如何改善
我们先来看看，体现情商问题的几个方面，首先第一个因素，便是现在小孩自我情绪管理上的不足，譬如总是对爸爸妈妈发脾气等等，一点点小事情就能让她们感到气愤或者难过。
第二个方面，就是当他面对别人情绪不好的时候，不知道该如何安慰，或者怎样处理。第三点，情商不足的孩子一般都不是很会交朋友，或者交朋友的时间过长，总是容易与好友闹别扭等等。
如果你的孩子存在以上三个方面的问题，咱们就要着手改善孩子这方面的障碍了。
导致孩子出现情商不足的原因其实很普遍，现在的孩子大多都是独生子女，以至于他们没有一个很好的条件可以适应与同龄人相处，并且会养成唯我独尊一般的骄纵心态。
而且如今的网络十分发达，不只是孩子们，甚至成人都大多依赖于电子产品实现各种社交，在长时间得不到充足且直接的人际交往渠道的状况下，要一个孩子养成较高的情商当然就非常困难。
因此作为家长，我们可以更多地为孩子创造现实社交的机会，比如同龄人之间的联谊活动，几个家庭一起去春游、外出娱乐等等，当然也要适度减少孩子依赖网络社交的时间，对培养孩子情商而言，都能够起到非常大的助益！各位父母，你们学会了吗？
