眼前的这个男孩，双腿剧烈抖动，紧紧咬住铅笔，看上去像是拼了命在控制自己，可嘴里还是发出了狗叫声。
同学们当场哄堂大笑，老师认为他故意捣乱，逼着他向全班同学道歉。
父亲也觉得是男孩调皮过头，在接他回家的路上狠狠地呵斥他。
男孩试图解释，可没等他开口，父亲就激动又崩溃地吼道：
“停下！别吵了！”
只有母亲相信男孩不是故意调皮捣乱。
为了把事情搞清楚，她带男孩去看心理医生，可医生也诊断不出原因，甚至武断地认为男孩就是少年亢奋。
我们都听过一句话：
“如果全世界的人都遗弃了你，不理解你，那么肯定还会有这么一个人，无条件相信你。”
在这里，那个人就是男孩的母亲。
母亲没有因为现实的残酷而放弃儿子，她跑到图书馆借了一堆医学书籍，每天下班回家就钻进房间一个人苦苦研究。
终于，她翻看了无数本书后，在一本古老的医学书里查到了跟男孩一样的怪病，她激动地带着书去找医生。
然而不幸的是，他们被告知：这个叫做“妥瑞氏综合症”的病无药可医。
母亲忍不住伤心地哭了，男孩跑上前安慰：“妈妈，没事的，我们能撑过去。”
为了使病情得到改善，为了让男孩找到一个可理解他的群体，母亲带男孩去了妥瑞氏综合症病友互助会。
结果却发现那里的病人个个消极抱怨，充满了负能量。
母亲迅速带男孩离开，并表示后悔带男孩来这里：“对不起，我不该带你来这个地方。”
而男孩却告诉母亲，“我不会忘记这里，这些人都被病魔打败了，但我是绝对不会放弃的。”
很显然，男孩从母亲积极的爱与信任中，认同了自己是一个值得被爱的人，他相信自
为了让男孩有更好的成长环境，母亲为男孩办理了转学。
也正是在这所新学校，男孩遇到了尊重他、相信他，并影响了他人生梦想的校长。
以上电影片段来源于根据真实人物经历改编的《叫我第一名》，男孩的原型是感动千万人的优秀教师布拉德·科恩。
母亲给予科恩的爱与信任，内化成他心中的一股力量，随着成长，这股力量又换化成一种信念，鼓舞着他。
对孩子而言，来自父母的信任，就是最大的鼓励。
如果说每一个勇敢自信的孩子身边都有一个爱他、相信他，并且内心强大的父母，那么每一个消极自卑的孩子身后也都有一个质疑他、打击他，内在力量虚弱的父母。
发小的弟弟小D，是我们那片儿公认的帅哥，气质装扮跟明星似的，再加上他从小就头脑聪明，还有过人的社交天赋，可谓人见人爱。
但就是这么一个看上去各方面都挺不错的小伙子，老大不小了，却干啥啥不行。
比如，到了该工作的年纪他不想工作，理由是天天上班拿死工资，赚得少时间还不自由，能有什么出息？
不知道的还以为他有什么大抱负，其实整天憋在家里打游戏，日夜颠倒，一边啃老一边坐等发财的“大项目”。
对此，小D的父母也很无力，气得直骂“废物！”
我想了想，小D父母口中的“废物”正是他们自己培育出来的。
知名编剧米勒说过：
“有些父母其实根本不想抚养你，他们只想抚养他们内心的那个孩子。”
小D的父母就是这样的。
儿时小D拿了父亲口袋里的钱，买了很多小玩意儿分发给要好的几个同学。
母亲得知后，不分青红皂白打了他一顿，母亲认定他的行为恶劣，说他是小偷，一家人吃饭的时候，罚他在一旁跪砖头。
不过六七岁的小D，可能压根儿没搞清楚自己究竟做错了什么，但他一定感受到了母亲的不信任、不理解，他心里一定有委屈。
后来小D上初中后，因为身型瘦小被欺负，频繁翘课逃回家。
他的父母先是劈头盖脸地训斥他，等小D跟父母说明原因以后，他们又开始质疑小D：“为什么他们不欺负别人，肯定是你做了什么，才偏偏欺负你。”
这不就是受害者有罪论吗？无法想象，当时十一二岁的小D该多么无助。
所以，他只能自救。
可是小孩子的认知总是有局限的，他们自救的方式很大概率上也是不恰当的。
小D变成了叛逆的施暴者——他结识了一些社会小混混，学会了以暴制暴，再也没人敢欺负他。
当然，未成年的小D在“三进三出”派出所后，也自动终止了学业。
再后来，小D好不容易参加工作了，父母依旧对他不满意，他们认为小D没有长成他们期待的样子，肯定做什么都不行。
就这样，永远得不到父母正面反馈的小D，真的啥都没干成。
现在，他们“如愿以偿”，小D成了他们口中的那个“废物”。
不由自问：我们这么爱自己的孩子，当我们的孩子不听话、不爱学习、脑袋里天马行空不着边际的时候，我们会不会像小D父母一样不停地质疑自己的孩子呢？
父母发自内心地信任孩子、认同孩子，给予孩子积极的心理暗示，孩子感受到这种正向反馈，才会真正朝着好的方向发展。
再回到《叫我第一名》这部电影，下面这个干净帅气的男人，毕业于名牌大学。
没错，他就是曾经那个在课堂上发出狗叫声的小男孩科恩。
因为自己小时候被校长善待过，所以从那时起，科恩就立志要做一名像校长一样的优秀教师，去爱、去善待、去帮助更多的孩子。
然而，这对科恩来说不是一件容易的事，他的病症，让他的求职之路充满了障碍。
就算他在大学期间表现优异、大学校长亲自写了推荐信，就算他再优秀，可还是没有学校愿意接收一个连说话都有障碍的人。
他面试了99次，也失败了99次。
科恩快要崩溃了。
这天，他独自在家，略显消沉。
母亲打电话过来，平和地说：“孩子，不要让挫折把你吞噬，你一定可以的。”
科恩想起这一路走来，他和母亲都没放弃过。这次也要重振旗鼓，卷土重来。
终于，一所理念开放的学校聘用了他，他有了第一批学生——其他老师都不待见的问题孩子。
班上有个小男孩，是老师们眼中典型的“坏孩子”，爱动、执拗、注意力不集中，老师们一致认为这孩子有缺陷，建议其退学。
同样的话，科恩小时候听得太多了。
他找小男孩谈心，把自己小时候的事情讲给小男孩听，他陪小男孩一起克服学习障碍。
没过多久，小男孩就能跟其他孩子一起学习玩耍了。
科恩不忘初心，做到了像母亲一样去相信、去理解他人，像校长一样去善待更多的孩子。
在他的努力和坚持下，许多孩子都找到了人生方向。
喜欢读人物传记的父母，会发现多数取得成就的人，都是从小就被信任和鼓励的：
比如，美国通用电气公司董事长的杰克·韦尔奇，从小就口吃，自卑极了。
而他的母亲却说这算不了什么缺陷，甚至还鼓励他：“你有点口吃，正说明了你聪明爱动脑，想得比说得快。”
这无疑给他带来了极大的自信。
比如，世界冠军大满贯得主邓亚萍，小时候是个身材矮小的女孩，喜欢上了乒乓球后，所有人都认为她自身的条件不好，不适合这项运动。
但她的父亲坚持对她说：“你很优秀。”
再比如，美国总统克林顿15岁的时候告诉妈妈，他将来要竞选美国总统。
母亲这样回答他：“孩子，我相信你能行，现在对你来说，也许正是实现这个梦想的最好时机。”
也总有亲戚朋友不安地劝一位母亲：“你的孩子总是一个人发呆，是不是有什么毛病啊？不如趁早带他去医院检查检查？”
这位母亲坚定地回复：“我的孩子没有任何毛病，你们不了解，他不是发呆，而是在沉思。”
而这个喜欢“发呆”的男孩就是举世闻名的爱因斯坦。
这些名人也曾是普通小孩，正是因为从小到大被无条件地信任，他们才更有能量一路朝前走。
父母的信任，是孩子最大的底气。
最后，我想把这篇文章送给正在养育子女的父母们。
我们要相信，孩子会收获自己的果实。
请相信相信的力量。
信任是一股神奇的力量
父母信任孩子时
一切才会朝着好的方向发展
